Zoeken

Masterclass Europees Migratierecht voor professionalsVerdiep je kennis van EU-asiel- en migratierecht tijdens twee interactieve masterclasses. Juridische voorkennis niet vereist.

Leiderschap in Cultuur Lage Landen (LinC Lage Landen)Leiderschap in Cultuur Lage Landen is een eenjarig programma voor en door leiders in de culturele sector in Vlaanderen en Nederland. Culturele leiders krijgen de mogelijkheid hun leiderschap, visie en innovatief vermogen verder te ontwikkelen.

Aanbestedingsrecht voor de inkooppraktijkIn deze specialisatieopleiding leert u meer over de aspecten van het aanbestedingsrecht die u nodig heeft om zo doelmatig en correct mogelijk te kunnen inkopen.

NU-leidersNU-leiders helpt je thuis te raken in Utrecht, inzicht te krijgen in haar maatschappelijke dynamiek en een sterk netwerk op te bouwen.

Toegepaste cognitieve psychologieIn de cursus komen relevante theorieën aan de orde over bijvoorbeeld aandacht en waarneming. De nadruk ligt hierbij steeds op de relevantie voor praktische problemen zoals die zich overal voordoen in onze vaak zo getechnologiseerde maatschappij.

Qualitative Research MethodsQualitative research is widely used. There are limited options to learn about through doing qualitative research. The purpose of this course is to develop knowledge and skills to assess, design, conduct, analyze, and share qualitative research.

Methodology in Health Economic EvaluationThe aim of this course is to introduce economic evaluation methodology and practice to persons unfamiliar with economic thinking in a healthcare and prevention context.

Begeleiden van (studie)loopbaanontwikkelingHoe kun je ervoor zorgen dat studenten de vaardigheden die ze tijdens hun studie opdoen, gaan (h)erkennen en hierover leren communiceren?

Data in de school (vo)In deze cursus doorloop je de cyclus van datageïnformeerd werken: vraagstelling, data verzamelen en analyseren, interpreteren, vervolgstappen bepalen.

Aan de slag met je cursus voor Model BWorkshops pecifiek voor docenten van Geesteswetenschappen. Je doet ideeën op voor het ontwerp van je cursus en/of voor werkvormen die bij Model B passen. Daarbij kijk je hoe leerdoelen, activiteiten en toetsing op elkaar aansluiten.