Leerlingen leren kiezen

In het kort
Krijg inzicht in de belangrijkste keuzetheorieën.
Begrijp het belang van reflectie, exploratie en binding.
Leer verschillende methoden en gesprekstechnieken inzetten.
Ontdek welke valkuilen in het studiekeuzeproces je wil voorkomen.
Begrijp de invloed van de sociale omgeving van jongeren.
  • Certificaat
  • € 250
  • Lessen in Nederlands
  • LocatieUtrecht
  • Start04-12-2025
  • Duur3 bijeenkomsten

Waar gaat deze workshopreeks over?

Uit onderzoek blijkt dat leerlingen het lastig vinden om te reflecteren op hun studiekeuzeproces. Ze kunnen moeilijk beslissen welke activiteiten belangrijk zijn in het proces om tot een goede studiekeuze te komen. Hierdoor heeft eenderde van de studenten na één jaar al spijt van de gemaakte studiekeuze. Dat wil je als studiekeuzebegeleider natuurlijk voorkomen.

Maar als decaan of mentor mis je vaak de theoretische achtergrond om je studenten goed te begeleiden tijdens hun studiekeuzeproces. Daardoor kun je worstelen met vragen als:

  • Hoe betrek ik ouders?
  • Welke rol speelt de school?

Tijdens deze workshopreeks ontwikkel je een brede blik op het keuzeproces van jouw student of leerling. Hiervoor ga je verschollende wetenschappelijke theorieën omtrent keuzes maken vergelijken, je gaat aan de slag met aangereikte tools en je geeft en ontvangt feedback op actuele uitdagingen waar jij en de andere deelenemers mee te maken hebben.

Wat levert deze workshopreeks mij op als professional?

Tijdens deze driedelige workshopreeks focussen we via wetenschappelijke kennis op het inzichtelijk maken van wat er omgaat in het hoofd van leerlingen als ze een studiekeuze maken. Door leerlingen hierin te begrijpen, kun je hen als begeleider namelijk beter helpen reflecteren op de interesses die ze nu hebben en hoe mogelijke studieprogramma’s dus bij hen passen. Hierdoor maken zij een meer weloverwogen studiekeuze. Tijdens de workshopreeks ga je oefenen met praktische tools om leerlingen te helpen reflecteren op hun studiekeuzeproces.

Wat je zelf als studiekeuzebegeleider gaat merken is:

  • Meer vertrouwen in je eigen repertoire als begeleider omdat je beter begrijpt waarom je doet wat je doet.
  • Meer kennis van de achtergrond van studiekeuzeprocessen.
  • Toegang tot de juiste tools om leerlingen te begeleiden in hun keuzeproces.

Is deze workshopreeks iets voor mij?

Deze workshopreeks is geschikt voor decanen, mentoren en andere begeleiders van het studiekeuzeproces in het voortgezet en hoger onderwijs. Je kunt deeknemen aan de workshopreeks wanneer je momenteel in een begeleidende rol zit waarin je studiekeuze gesprekken voert. Zodat je de dingen die we tijdens de workshops behandelen voor de tussentijdse opdrachten in de praktijk kunt brengen.

Onderwijs voor professionals aan de Universiteit Utrecht

Ga je deze workshopreeks volgen? Dan ben je verzekerd van hoogwaardig onderwijs aan onze breed georiënteerde, internationale onderzoeksuniversiteit. Daar komt bij dat wij als enige universiteit in Nederland wetenschappelijk onderzoek doen naar hóe professionals leren. Je bent er dus verzekerd van dat onze didactiek specifiek op jouw behoeften als professional is afgestemd.

Binnen ons aanbod voor professionals delen onze topwetenschappers hun actuele kennis met je. Doordat deelnemers tegelijkertijd hun praktijkkennis inbrengen ontstaan nieuwe inzichten die je als professional direct kunt gebruiken in je werk. Daarbij word je door deelname onderdeel van een relevant, professioneel netwerk.

Wat is de opbouw van deze workshopreeks?

Deze workshopreeks bestaat uit 3 bijeenkomsten van 4 uur. Per bijeenkomst heb je ongeveer 4 uur voorbereidingstijd. Na deelname heb je inzicht in de belangrijkste keuzetheorieën en kun je verschillende methoden en gesprekstechnieken inzetten. Je begrijpt de invloed van de sociale omgeving, reflectie, exploratie en binding bij een studiekeuze en weet welke valkuilen je wil voorkomen.

Tijdens de drie bijeenkomsten in deze workshopreeks gebruiken we verschillende werkvormen, zoals:

  • Think, care, share,
  • Het voeren van een Socratisch gesprek,
  • Een college waarin we de verschillende theorieën bespreken,
  • Intervisie.

Wat gaan we doen?

  • Workshop 1:

    In onze eerste workshop gaan we in op wat belangrijk is voor leerlingen in het studiekeuzeproces en welke afwegingen leerlingen maken om tot een studiekeuze te komen. Hiervoor behandelen we drie wetenschappelijke studiekeuzemodellen. Op basis van deze modellen gaan we aan de slag met verschillende methodes die jongeren helpen nadenken over hun studiekeuze. In de tijd tussen de eerste en twee workshop probeer je een van deze methodes uit.

    • Datum: 4 december 2025
    • Tijd: 13.00 - 17.00
  • Workshop 2:

    In de tweede workshop wisselen we onze ervaringen met het inzetten van de verschillende methodes uit. Vervolgens bespreken we welke andere methodes je kunt inzetten bij studiekeuzebegeleiding; je krijgt dus nog meer tools aangereikt. Daarna verdiepen we ons in de valkuilen die voor jongeren een rol spelen bij hun studiekeuzeproces. We gaan aan de slag met gesprekstechnieken die jongeren uit deze valkuilen kunnen houden of helpen. In de periode tussen de tweede en derde workshop probeer je deze gesprekstechnieken uit.

    • Datum: 8 januari 2025
    • Tijd: 13.00 - 17.00 uur
  • Workshop 3:

    In de derde workshop bespreken we hoe het inzetten van de behandelde gesprekstechnieken is gegaan. Vervolgens staan we stil bij de invloed van de sociale omgeving van jongeren tijdens het studiekeuzeproces: welke rol spelen ouders hierin? Hoe kun je hen erbij betrekken? Ook onderzoeken we de rollen van school, leeftijdsgenoten en jijzelf als begeleider tijdens het keuzeproces. Tenslotte staan we stil bij de beeldvorming die bij jongeren leeft over bepaalde opleidingen en opleidingsniveaus en hoe we dat kunnen doorbreken.

    • Datum: 29 januari
    • Tijd: 13.00 - 17.00

Welke tijdsinvestering vraagt deze workshopreeks van me?

Deze workshopreeks bestaat uit 3 bijeenkomsten van 4 uur. Per bijeenkomst heb je ongeveer 4 uur voorbereidingstijd.

Hoe zorgt Universiteit Utrecht dat de workshopreeks aansluit bij actuele ontwikkelingen in mijn vakgebied?

De betrokken trainer (Jonne Vulperhorst) doet nog steeds onderzoek naar hoe jongeren keuzes maken voor, tijdens en na het hoger onderwijs is de wetenschappelijke kennis en theorie die je in deze cursus opdoet altijd actueel. Ook wat de trainer oppikt tijdens zijn aanwezigheid in de decanenkring Utrecht neemt hij mee in het actueel houden van de workshopreeks.

Tijdens de workshopreeks werk je tussentijds aan je eigen casus; je gaat aan de slag met aangereikte methoden en gespreksvoeringstechnieken in situaties die op dat moment binnen jouw werk spelen. Zo kun je meteen aan je vaardigheden werken waarbij je feedback ontvangt van deelnemers en trainer;

  • welke lastige gesprekken ben je tegengekomen?
  • Waren er andere uitdagingen?
  • Hoe ben je hiermee omgegaan?

Deze uitwisselen van ervaringen en er samen op reflecteren wordt door deelnemers als zeer waardevol bestempeld. Zó waardevol zelfs dat er een intervisieclub is ontstaan die één keer per drie maanden bij elkaar komt. Als nieuwe deelnemers kun je hier na afronding van de workshopreeks lid van worden. De trainer is betrokken als voorzitter en facilitator.

Wanneer kan ik beginnen?

  • 4 december 2025 (13.00 - 17.00 uur)
  • 8 januari 2026 (13.00 - 17.00 uur)
  • 29 januari 2026 (13.00 - 17.00 uur)

Waar wordt de workshopreeks gegeven?

De bijeenkomsten vinden plaats op het Utrecht Science Park.

Wie zijn de trainers?

De trainers die vanuit de Universiteit Utrecht onderwijs voor professionals verzorgen, zijn inhoudelijk sterk onderlegd en actief betrokken bij relevant, actueel onderzoek binnen hun vakgebied. Ze combineren academische diepgang met een scherp inzicht in de praktijk, waardoor ze de leefwereld van deelnemers goed begrijpen.

De uitstekende didactische vaardigheden van onze trainers zijn specifiek afgestemd op hoe professionals leren: praktijkgericht, interactief en toepasbaar. Bovendien hechten zij veel waarde aan samenwerking en creëren zij een leeromgeving waarin dialoog, kennisuitwisseling en co-creatie centraal staan.

Trainer

Dr. Jonne Vulperhorst

Dr. Jonne Vulperhorst

Hoe meld ik me aan?

Leuk dat je interesse hebt in de workshopreeks Leerlingen leren kiezen. Je meldt je aan via de gele aanmeldbutton.

De uiterste inschrijfdatum voor de huidige workshopreeks is 27 november.

Vragen?

Heb je nog vragen? Kijk dan eerst of deze hieronder in de FAQ staat. Is dat niet zo? Neem dan contact op via: onderwijsadviesentraining@uu.nl of 030 253 2261.

Over Onderwijsadvies & Training

Onderwijsadvies & Training traint onderwijsprofessionals tijdens hun loopbaan. Wij bieden maatwerkoplossingen bij onderwijsvraagstukken,en geven scholen en opleidingen onderwijskundig advies. We verbinden kennis uit de wetenschap met de onderwijspraktijk om tot nieuwe perspectieven te komen. Onderwijsadvies & Training is onderdeel van de Universiteit Utrecht. Op alle diensten zijn betalings- en annuleringsvoorwaarden van toepassing.

Algemene vraag over Onderwijs voor professionals

Heb je een algemene vraag over Onderwijs voor professionals aan de Universiteit Utrecht? Dan kun je het beste contact opnemen door een e-mail te sturen naar: professionals@uu.nl. Of je kunt ons op werkdagen bellen via: 030-253 1018.

Vragen over je loopbaan of over een opleiding

Heb je vragen over je loopbaan of over een opleiding? Dan helpt onze opleidingsadviseur Leven lang ontwikkelen Afke van der Velden je graag verder via: a.i.s.vandervelden@uu.nl.

Betalings- en annuleringsvoorwaarden

Op alle diensten van Onderwijsadvies & Training zijn betalings- en annuleringsvoorwaarden van toepassing.

FAQ

  • Relevantie/ Actualiteit

    Sluit de workshopreeks aan bij actuele ontwikkelingen in mijn vakgebied?

    De betrokken trainer (Jonne Vulperhorst) doet nog steeds onderzoek naar hoe jongeren keuzes maken voor, tijdens en na het hoger onderwijs is de wetenschappelijke kennis en theorie die je in deze cursus opdoet altijd actueel. Ook wat de trainer oppikt tijdens zijn aanwezigheid in de decanenkring Utrecht neemt hij mee in het actueel houden van de workshopreeks.

    Welke vaardigheden of kennis heb ik na afloop verworven?

    In deze workshopreeks:

    • Krijg je inzicht in de belangrijkste keuzetheorieën.
    • Begrijp je het belang van reflectie, exploratie en binding bij een studiekeuze.
    • Leer je verschillende methoden en gesprekstechnieken inzetten.
    • Ontdek je welke valkuilen in het studiekeuzeproces je wil voorkomen.
    • Begrijp je de invloed van de sociale omgeving van jongeren.
  • Tijdsinvestering

    Hoeveel uur ben ik kwijt aan lessen en zelfstudie?

    Deze workshopreeks bestaat uit 3 bijeenkomsten van 4 uur. Per bijeenkomst heb je ongeveer 4 uur voorbereidingstijd

  • Bereikbaarheid locatie

    Is de locatie goed bereikbaar met de auto of OV?

    De bijeenkomsten vinden plaats op het Utrecht Science Park. Op de website van het Utrecht Science Park zijn de verschillende routes en reismogelijkheden in kaart gebracht.

    Of bekijk dit overzicht van mogelijkheden om betaald te parkeren.

  • Aanmelden

    Hoe kan ik me aanmelden?

    Leuk dat je deel wil nemen aan deze [opleiding]! Aanmelden kan via de gele aanmeldbutton.

    Tot wanneer kan ik me aanmelden?

    De uiterste aanmelddatum is do 27-11-2025.

Enthousiaste trainer die iedere vraag kon beantwoorden. Ook qua tijd was het precies goed.

Goede afwisseling van uitleg en uitwisselingen delen met de andere cursisten.

Praktijk en theorie waren goed in balans. Zeer deskundige trainer!

Fijne workshopleider, fijne groep, heel nuttig om wat meer theoretische kaders aangereikt te krijgen, en super dat ook de link naar de praktijk werd gemaakt. 

Meer lezen?

Twijfel je nog over deelname? Of wil je je alvast in het onderwerp verdiepen? Bekijk dan vooral deze artikelen die de trainer Jonne Vulperhorst over het onderwerp schreef: