Doe iets wat ertoe doet

In het kort
Ontdek theorie, modellen en veerkracht voor professioneel welzijn.
Werk via co-creatie aan onderwijsverandering.
Leer je eigen ontwikkeling in het onderwijs aansturen.
De tijdsinvestering is ongeveer 5 EC x 28 uur = 140 uur.
  • € 1.200
  • Lessen in Nederlands
  • LocatieUtrecht
  • Start26 januari 2026
  • Duur3 maanden
  • ECTS5 EC

Waar gaat deze cursus over?

In deze cursus daag je jezelf uit om wat ertoe doet centraal te zetten. Je kiest een onderwijsthema en gaat onderzoeken wat je hierin wil en kan veranderen om meer impact te maken. Hoe zorg je ervoor dat je verschil kan maken in je werk als leraar?

Doordat je inzicht krijgt in de uitdagingen die er liggen voor jezelf en het onderwijs in het algemeen, kun je vanuit die kennis meer bijdragen.

Wat levert deze cursus mij op als professional?

Na deze cursus weet je hoe je je eigen en algemene ontwikkeling in het onderwijs aan kunt sturen. Bovendien ben je bekend met theorie, modellen en het inzetten van o.a. veerkracht, professioneel welbevinden, co-creatie en dynamische processen van onderwijsverandering. Je ontvangt 5 European Credits (EC) voor deze cursus.

Is deze cursus iets voor mij?

Deze cursus is bedoeld voor leraren in het voortgezet onderwijs die werken op een middelbare school.

Wat is de opbouw van de cursus?

Je leert in deze cursus hoe je je werk inricht zodat je (meer) impact maakt als leraar. Tijdens onze bijeenkomsten verbinden we literatuur en ervaringen van deelnemers en gastsprekers

Wat gaan we doen?

Onderwerpen die aan bod komen zijn:

  • het innemen van professionele ruimte,

  • het navigeren van de sociale systemen in school,

  • veerkrachtig kunnen zijn als persoon,

  • in co-creatie met je sectie, team of school kunnen ontwikkelen.

De meeste tijd ben je bezig met het uitwerken en uitvoeren van een zelfgekozen initiatief. Zo hebben deelnemers de afgelopen jaren samen met leerlingen en collega’s ingezet voor:

  • het schilderen van inclusieve citaten op de schoolmuur,

  • samen met leerlingen van een nabijgelegen AZC voetballen na schooltijd,

  • intervisie voor beginnende docenten op school,

  • een kritische curriculumscan waardoor er ruimte voor vrije opdrachten over bleef.

Welke tijdsinvestering vraagt deze cursus van me?

De tijdsinvestering is ongeveer 5 EC x 28 uur = 140 uur.

Wat zijn de data?

We verzorgen deze cursus in de periode 26 januari – 17 april 2026. Zodra we de definitieve data en tijdstippen weten, delen we dat hier.

Waar zijn de bijeenkomsten?

De bijeenkomsten vinden plaats op het Utrecht Science Park. Die locatie is goed bereikbaar met de auto en het OV.

Wie zijn de docenten?

De docenten die vanuit de Universiteit Utrecht onderwijs voor professionals verzorgen, zijn inhoudelijk sterk onderlegd en actief betrokken bij relevant, actueel onderzoek binnen hun vakgebied. Ze combineren academische diepgang met een scherp inzicht in de praktijk, waardoor ze de leefwereld van deelnemers goed begrijpen.

De uitstekende didactische vaardigheden van onze docenten zijn specifiek afgestemd op hoe professionals leren: praktijkgericht, interactief en toepasbaar. Bovendien hechten zij veel waarde aan samenwerking en creëren zij een leeromgeving waarin dialoog, kennisuitwisseling en co-creatie centraal staan.

Docent

Dr. Larike Bronkhorst

Dr. Larike Bronkhorst

Docent

Dr. Martine van Rijswijk

Dr. Martine van Rijswijk

Hoe meld ik me aan?

Leuk dat je interesse hebt in de cursus Doe iets wat ertoe doet. Je meldt je aan via de gele aanmeldbutton.

Vragen?

Voor vragen over aanmelden kun je contact opnemen met de Graduate School of Teaching via e-mail: onderwijsvoorleraren.gst@uu.nl.

Meer weten?

Wil je eerst meer weten? Neem dan contact op met Martine van Rijswijk via m.m.vanrijswijk@uu.nl.