Filter by:
Formatieve toetsing in je onderwijs optimaliseren
In deze cursus gaan we aan de slag met het (her)ontwerpen van de formatieve toetsing in je eigen cursus, om de leerprocessen van studenten zo goed mogelijk te ondersteunen.
Research planning and time management
Training for PhD students to improve planning and time management skills.
Beeld- en Didactisch Coachen (opleiding)
In de opleiding Beeld- en Didactisch Coachen worden de basisvaardigheden van didactisch coachen geïntegreerd met Beeldcoaching.
Course for members of Board of Examiners: ensuring assessment quality and final attainment level
In this course, we will cover the responsibilities of Boards of Examiners, what knowledge they need on assessement, and how the programme can fill the roles and tasks in a sensible manner.
Data-geïnformeerd werken in het basisonderwijs
In deze cursus leer je data-geïnformeerd werken aan onderwijsontwikkeling en onderwijskwaliteit in het basisonderwijs.
Internationalise your Classroom
In this course professionals will develop an understanding of the relevance and importance of internationalization at home.
Doe iets wat ertoe doet
Het beroep van leraar is veeleisend. Leraar zijn en blijven betekent dat je niet alleen mee kunt bewegen met veranderingen in het onderwijs, maar ook ‘toekomstbehendig’ verbeteringen agendeert en organiseert.
Burgerschap en educatie
De cursus richt zich op het integreren van burgerschapsvorming in het onderwijs, waarbij de theoretische achtergronden en de praktische toepassing in de klas aan de orde komen maar ook de inhoud en didactiek van het vak.
Diversiteitssensitief lesgeven in de praktijk
In de cursus werk je aan een eigen onderwijsdilemma in relatie tot (culturele) diversiteit. Je voert een klein actiegericht onderzoek uit naar dit dilemma. Je gebruikt hierbij o.a. input van peers en begeleiders.
Kleinschalig onderzoek in de school
In deze cursus ga je als leraar een kleinschalig onderzoek in jouw school opzetten en uitvoeren en je betrekt daar je collega’s bij. Dit onderzoek is praktijkgericht en onderwijskundig/pedagogisch van aard.
