Search

Inside Dynamics in OrganisationsIn dit programma vergaar je kennis over en ontwikkel je competenties in het werken met onbewuste processen in organisaties.

Impact Assessment Mensenrechten en Algoritmes (IAMA)IAMA is geschikt voor organisaties die algoritmes gebruiken bij de uitvoering van hun wettelijke taken. Deze cursus geeft handvatten voor het gebruik van het IAMA en het begeleiden van collega's hierin.

Leiderschap in Cultuur x MuseumverenigingHoe zorgen we ervoor dat de museumsector financieel gezond blijft en toekomstbestendig is? Op welke manieren kunnen we musea transformeren tot duurzame en aantrekkelijke werkplekken? Deze vragen staan centraal in LinC x Museumvereniging.

Cursus: naar een effectief diversiteits- & inclusiebeleidDeze cursus leert jou als HR-professionals of D&I-officers op een systematische en evidence-based manier jullie diversiteits- &inclusie beleid opzetten en uitvoeren.

Motivation and self-managementIn this workshop we discuss relevant models on motivation and self-management for tutors who want to address these topics.

Nieuwe Utrechtse LeidersDe leergang Nieuwe Utrechtse Leiders helpt je thuis te raken in Utrecht, inzicht te krijgen in haar maatschappelijke dynamiek en een sterk netwerk op te bouwen.

Teaching Qualification Assessment and Examination in an International ClassroomTeaching qualification assessment-examination course (TQA) for teachers of Universities of Applied Sciences, with a focus on the international classroom.

Academische transitie en doorstroomcijfersDe overstap van het voortgezet onderwijs naar de universiteit is groot. Hoe kunnen we hen daar beter op voorbereiden? In deze tweedelige workshopreeks verdiepen we ons in de academische transitie.

Ombudsfunctionaris in breed perspectiefIn deze masterclass maak je kennis met alle facetten van een unieke interventiefunctie in een organisatie: de ombudsfunctie.

Supervising PhD ResearchSupervisors participating in this course will expand their own repertoire and gain more insight in their style and possibilities of guiding PhD’s.