Basiscursus kwalitatieve onderzoeksmethodologie voor zorgprofessionals
- In het kort
- Begrijp de empirische cyclus van kwalitatief onderzoek.
- Formuleer een kwalitatieve onderzoeksvraag en onderzoeksopzet.
- Verzamel data in kwalitatief onderzoek.
- Voer eenvoudige kwalitatieve analyses uit.
- Beoordeel de methodologie van kwalitatieve studies.
Waar gaat deze cursus over?
Door zorg verandert in hoog tempo door maatschappelijke ontwikkelingen, technologische vernieuwingen en toenemende complexiteit. Patiëntgerichte zorg en participatie worden steeds belangrijker en daarmee ook vragen als: wat vinden patiënten belangrijk? En wat hebben zorgprofessionals nodig om de best mogelijke zorg te verlenen? Kwalitatief onderzoek biedt een unieke kans om de perspectieven, ervaringen en belevingen van patiënten, zorgprofessionals en zorgteams écht te begrijpen en dit soort vragen te beantwoorden. In deze cursus leer je stap voor stap hoe je kwalitatief onderzoek kunt inzetten om vraagstukken uit je eigen praktijk te verkennen en te verbeteren.
Wat levert deze opleiding mij op als professional?
We beginnen de Basiscursus kwalitatieve onderzoeksmethodologie voor zorgprofessionals met de vragen:
Wat is kwalitatief onderzoek?
Voor welke vraagstukken kun je deze methodologie inzetten?
In de cursus werken we vervolgens stap voor stap de empirische cyclus van kwalitatief onderzoek door. Daarbij leggen we zoveel mogelijk de link naar de praktijk. Op deze manier spijker je als zorgprofessional de kennis en vaardigheden die je al hebt op een gedegen en doordachte manier bij.
De cursus is praktijkgericht, afwisselend en sluit aan bij de dagelijkse realiteit van zorgprofessionals die hun werk willen onderbouwen met inzichten uit kwalitatief onderzoek. Na het succesvol afronden van de cursus ontvang je een certificaat en eventueel accreditatiepunten. De accreditatie voor verpleegkundigen is aangevraagd.
Is deze cursus iets voor mij?
De Basiscursus kwalitatieve onderzoeksmethodologie voor zorgprofessionals is bedoeld voor zorgprofessionals of onderzoekers in de zorg die zich willen verdiepen in de basisprincipes en -methoden van kwalitatief onderzoek. De lessen zijn in het Nederlands. Een deel van het studiemateriaal is in het Engels.
Onderwijs voor professionals aan de Universiteit Utrecht
Ga je deze cursus volgen? Dan ben je verzekerd van hoogwaardig onderwijs aan onze breed georiënteerde, internationale onderzoeksuniversiteit. Daar komt bij dat wij als enige universiteit in Nederland wetenschappelijk onderzoek doen naar hóe professionals leren. Je bent er dus verzekerd van dat onze didactiek specifiek op jouw behoeften als professional is afgestemd.
Binnen ons aanbod voor professionals delen onze topwetenschappers hun actuele kennis met je. Doordat deelnemers tegelijkertijd hun praktijkkennis inbrengen ontstaan nieuwe inzichten die je als professional direct kunt gebruiken in je werk. Daarbij word je door deelname onderdeel van een relevant, professioneel netwerk.
Wat is de opbouw van de cursus?
De cursus is opgebouwd rond zes inhoudelijke thema’s. De thema’s worden behandeld tijdens 11 bijeenkomsten die grotendeels op vrijdagmiddag in Utrecht plaatsvinden. Een aantal onderdelen wordt ook online aangeboden. In de cursus leer je:
- Te onderbouwen voor welke vraagstukken kwalitatief onderzoek passend is.
- Een probleem-, vraag- en doelstelling te formuleren voor kwalitatief onderzoek.
- Te onderbouwen welke steekproefstrategieën, data-verzamelingsmethoden, data-analysemethoden en kwaliteitsstrategieën passend zijn binnen kwalitatief onderzoek.
- De methodologie van een kwalitatieve studie te evalueren met behulp van een evaluatie-instrument en een onderbouwd oordeel te geven over de sterke en zwakke punten.
- Een individueel, semi-gestructureerd interview uit te voeren met een zorgprofessional, gericht op een vooraf aangedragen onderzoeksvraag.
- Een inductieve analyse uit te voeren van de verzamelde interviewdata met behulp van passende data-analysemethoden.
- Een beknopt onderzoeksvoorstel op te stellen voor een kwalitatieve studie, gebaseerd op een vraagstuk uit het eigen werkveld, waarin je een probleem-, vraag- en doelstelling formuleert en passende steekproefstrategieën, dataverzamelingsmethoden, data-analysemethoden en kwaliteitsstrategieën beschrijft, inclusief expliciete reflectie op maatschappelijke en klinische verantwoordelijkheid en je rol als onderzoeker.
Wat gaan we doen?
Tijdens de bijeenkomsten maak je op interactieve wijze kennis met de basisprincipes en -methoden van kwalitatief onderzoek en leer je deze toepassen. De cursus omvat hoor- en werkcolleges, zelfstudie, werkgroepen en een workshop. Je gaat een zorgprofessional uit je eigen netwerk interviewen en analyseert vervolgens (een deel van) dit interview, zowel individueel als in groepsverband. Daarnaast stel je in groepsverband een onderzoeksvoorstel op voor een kwalitatieve studie op basis van een onderzoeksvraag uit de praktijk.
De cursus behandelt zes inhoudelijke thema’s:
- Bijeenkomst 1: Introductie op kwalitatief onderzoek
- Bijeenkomst 2: Onderzoeksvraag en sampling
- Bijeenkomst 3: Dataverzameling
- Bijeenkomst 4: Data-analyse
- Bijeenkomst 5: Methodologische kwaliteit
- Bijeenkomst 6: Responsie
Toets (optioneel) De cursus wordt afgesloten met een schriftelijke kennis- en toepassingstoets. De toets sluit nauw aan bij de manier van werken tijdens de bijeenkomsten en is dus een praktische manier om te laten zien wat je hebt geleerd.
Welke tijdsinvestering vraagt deze cursus van me?
De cursus bestaat uit 11 bijeenkomsten. De meeste bijeenkomsten duren 1,5 uur; de eerste bijeenkomst bestaat uit een hoorcollege en werkgroep en duurt daardoor 3 uur. Voor de werkgroepen en workshop geldt een fysieke aanwezigheidsplicht van 75%. De hoor- en werkcolleges zijn ook online terug te kijken. Per onderwerp moet je daarnaast rekenen op 4 tot 6 uur zelfstudie. De afsluitende toets is optioneel.
Hoe zorgt UU dat de cursus aansluit bij actuele ontwikkelingen in mijn vakgebied?
In de dagelijkse zorg loop je regelmatig tegen vragen aan als: waarom doen we iets op deze manier? Wat vinden we daar eigenlijk van? En hoe kan het beter? Kwalitatief onderzoek helpt om dit soort vragen systematisch te verkennen en te begrijpen wat er écht speelt in de praktijk.
De cursus geeft je de kennis en vaardigheden om veranderingen niet alleen op gevoel, maar op wetenschappelijk onderbouwde inzichten te baseren waarmee je jouw eigen werkomgeving kunt verbeteren. Zo ontwikkel je jezelf tot een zorgprofessional die kritisch kan reflecteren op de praktijk én deze actief helpt te vernieuwen met behulp van inzichten uit kwalitatief onderzoek.
Wat zijn de data?
Week | Datum | Tijdstip | Onderwijsactiviteit | Bijzonderheden |
|---|---|---|---|---|
Week 37 | 11-09-2026 | 13.30-15.00 uur | Hoorcollege “Introductie kwalitatief onderzoek” | |
15.15-16.45 uur | Half-begeleide werkgroep “Introductie kwalitatief onderzoek” | |||
Week 39 | 25-09-2026 | 13.30-15.00 uur | Hoorcollege “Onderzoeksvraag en sampling” | |
Week 40 | 02-10-2026 | 15.15-16.45 uur | Half-begeleide werkgroep “Onderzoeksvraag en sampling” | |
Week 41 | 09-10-2026 | 13.30-15.00 uur | Hoorcollege “Dataverzameling” | |
Week 43 | 23-10-2026 | 15.15-16.45 uur | Half-begeleide werkgroep “Dataverzameling” | Online-onderwijs dag! |
Week 45 | 06-11-2026 | 15.15-16.45 uur | Hoorcollege “Data-analyse” | |
Week 46 | 13-11-2026 | 13.30-15.00 uur | Workshop “Data-analyse” (volledig begeleid) | |
Week 47 | 20-11-2026 | 15.15-16.45 uur | Hoorcollege “Kwaliteit” | Online-onderwijs dag! |
Week 48 | 27-11-2026 | 13.30-16.45 uur | Half-begeleide werkgroep “Kwaliteit” | |
Week 51 | 18-12-2026 | 15.15-16.45 uur | Half-begeleide werkgroep “Feedback onderzoeksvoorstel” | |
Week 1 | 08-01-2027 | 11.00-12.30 uur | Responsiecollege | |
Week 2 | 15-01-2027 | 11.00-12.30 | Kennis- en toepassingstoets |
Waar zijn de bijeenkomsten?
De bijeenkomsten vinden plaats op het Utrecht Science Park. Die locatie is goed bereikbaar met de auto en het OV.
Op de website van het Utrecht Science Park zijn de verschillende routes en reismogelijkheden in kaart gebracht.
Of bekijk dit overzicht van mogelijkheden om betaald te parkeren.
Deadlines
- Inleveren interview-opdracht: 04-11-2026, 23.59 uur (week 45)
- Inleveren concept onderzoeksvoorstel: 02-12-2026 (week 49)
- Ontvangen feedback concept onderzoeksvoorstel: 16-12-2026 (week 51)
- Inleveren definitief onderzoeksvoorstel: 08-01-2027 (week 1)
- Ontvangen beoordeling definitief onderzoeksvoorstel: 22-01-2027 (week 3)
- Ontvangen beoordeling kennis- en toepassingstoets: 29-01-2027 (week 4)
Wie zijn de docenten?
De docenten die vanuit de Universiteit Utrecht onderwijs voor professionals verzorgen, zijn inhoudelijk sterk onderlegd en actief betrokken bij relevant, actueel onderzoek binnen hun vakgebied. Ze combineren academische diepgang met een scherp inzicht in de praktijk, waardoor ze de leefwereld van deelnemers goed begrijpen.
De uitstekende didactische vaardigheden van onze docenten zijn specifiek afgestemd op hoe professionals leren: praktijkgericht, interactief en toepasbaar. Bovendien hechten zij veel waarde aan samenwerking en creëren zij een leeromgeving waarin dialoog, kennisuitwisseling en co-creatie centraal staan.
Vragen?
Heb je nog vragen over de Basiscursus kwalitatieve onderzoeksmethodologie voor zorgprofessionals? Kijk dan eerst of deze in onze FAQ-lijst staat.
Staat je vraag er niet tussen? Neem dan contact met ons op via managementassistentkgw@umcutrecht.nl.
Heb je een algemene vraag over Onderwijs voor professionals aan de Universiteit Utrecht? Dan kun je het beste contact opnemen door een e-mail te sturen naar: professionals@uu.nl. Of je kunt ons op werkdagen bellen via: 030-253 1018.
Heb je vragen over je loopbaan of over een opleiding? Dan helpt onze opleidingsadviseur Leven lang ontwikkelen Afke van der Velden je graag verder via: a.i.s.vandervelden@uu.nl.
Hoe meld ik me aan?
Leuk dat je interesse hebt in de Basiscursus kwalitatieve onderzoeksmethodologie voor zorgprofessionals. Je meldt je aan via de aanmeldbutton. Je volgt het onderwijs (deels) samen met studenten binnen de opleiding Klinische Gezondheidswetenschappen. Er zijn 14 plekken voor professionals beschikbaar.
Toelatingsvoorwaaden
Je moet minimaal hbo+ opleiding hebben.
Investering
Het getoonde bedrag is het tarief voor externe professionals die deelnemen aan een losse cursus, en is gebaseerd op het instellingstarief.
Medewerkers in dienst van de Universiteit Utrecht of het UMC Utrecht krijgen 10% korting.
Wil je deze cursus volgen ter voorbereiding van de master, dan kan het zinvol zijn om je aan te melden voor de premaster Klinische Gezondheidswetenschappen, waar deze cursus een vast onderdeel van uitmaakt.
Deze cursus is onderdeel van een bestaand programma binnen de faculteit Medische Wetenschappen. De tarieven kunnen gedurende het jaar wijzigen.