Organisatie, cultuur en management

Inhoudelijk programma

• 1. Perspectieven op organiseren

  Veranderingen in en rond een organisatie betekenen soms verschillende dingen voor verschillende partijen. Klanten en stakeholders ondergaan een andere verandering dan medewerkers. En uitvoerende medewerkers zien soms een andere werkelijkheid dan het operationele management. Dat roept vragen op: hoe kijken betrokkenen naar een organisatie, welk deel van het organisatieproces staat centraal en hoe gaan betrokkenen om met verschillende visies op het eigen organisatieproces?

  Centraal staan organisaties en organiseren. We ontdekken hoezeer visies hierover kunnen verschillen door deze vanuit diverse theoretische perspectieven te beschouwen.

• 2. Cultuur en macht in organisaties

  Organisaties kennen vele spanningsvelden waarbinnen macht en cultuur een belangrijke rol spelen. Macht en cultuur zijn geen statische systemen die op een eenvoudige manier bestuurbaar, beheersbaar en maakbaar zijn. Het zijn levende en dus ook lerende systemen die voortdurend veranderen.

  We verkennen vanuit diverse conceptuele benaderingen de uiteenlopende betekenissen van cultuur. Belangrijke thema’s hierbij zijn macht en afhankelijkheid, communicatie en betekenisgeving en identiteit.

• 3. Maatschappelijke veranderingen en de gevolgen voor organisaties

  Organisaties bevinden zich middenin de maatschappij. Maatschappelijke maar ook bestuurlijke veranderingen hebben impact op organisaties. Belangrijk is dat binnen organisaties een duidelijk beeld heerst van hoe men op veranderingen kan inspelen en alles in goede banen leidt.

  We bestuderen maatschappelijke veranderingen en beleidskeuzes die direct en indirect invloed hebben op organisaties. Vanuit een sociologische analyse van ongelijkheid in de samenleving, bestudeer je een aantal actuele maatschappelijke ontwikkelingen.

• 4. Wetenschapsfilosofie

  De afsluitende cursus van het eerste jaar is het vak wetenschapsfilosofie. Je leert om kennistheoretische uitgangspunten te verkennen en deze in verbinding te brengen met methoden van onderzoek.

• 5. Organisatieverandering in perspectief

  De toegenomen dynamiek van de omgeving dwingt organisaties tot een snellere opeenvolging van aanpassingen. Deze aanpassingen zijn complex en veelomvattend. Verandertrajecten krijgen hierdoor kenmerken van continue organisatieprocessen. Dit vraagt veel van de leiding en medewerkers van een organisatie.

  We bekijken veranderingen in organisaties vanuit actuele theoretische perspectieven. Ook gaan we in op handelingsperspectieven die nodig zijn. In het beschouwen van en sturen op de betekenis die de organisatie aan verandering toekent.

• 6. Meervoudig managen in publieke domeinen

  Beleid maken, wetten uitvoeren en diensten verlenen: daarvoor hadden organisaties vroeger alle tijd. Tegenwoordig staat dit alles sterk onder druk. Organisaties staan onder streng toezicht en moeten alsmaar verantwoording afleggen. Met minder geld moet meer gedaan worden en resultaten behalen is steeds belangrijker.

  We verkennen de plek die complexe organisaties innemen in bestuurlijke en maatschappelijke verbanden. De soms tegenstrijdige eisen die de omgeving oplegt, vertaalt zich naar ambiguïteit en onzekerheid in het aansturen van organisaties. Door hier theoretisch en systematisch over na te denken, leer je hoe je bij beperkte omstandigheden toch ruimte kunt maken voor verantwoordelijk organisatiebeheer.

• 7. Theorie en interventie

  We verdiepen ons in fundamentele vragen rondom processen van betekenisgeving en ambiguïteit in organisaties. Zo ontwikkel je een eigen en kritisch perspectief op bestuurs- en organisatiewetenschappelijk onderzoek.

  We verkennen theorieën over aansturing en verandering in organisaties. Dit leert je om na te kunnen denken over de mogelijkheden, maar ook de beperkingen van gerichte interventies in complexe organisatieprocessen. Je ontwikkelt theoretisch onderbouwd inzicht over indirecte en conditionele sturing in organisaties.

• 8. Succesvol besturen

  In het debat over publieke dienstverlening bestaat de vraag naar wat succesvol besturen uitmaakt en hoe authentiek leiderschap daaraan kan bijdragen. Wij verkennen de ‘positieve bestuurskunde’ en ontdekken uitdagingen rondom het zichtbaar maken van succes in openbaar bestuur. Wat is er nodig om succesvolle openbare organisaties te creëren en consolideren?

  In de cursus onderzoeken wij de logica’s van prestatie, reputatie en legitimiteit. Wij leggen daarmee de nadruk op het tot stand brengen van succesvolle praktijken in publieke organisaties en samenwerkingsverbanden. Na deze cursus kan je discussies over succes en falen van publieke organisatie plaatsen in een context van actuele bestuurskundige inzichten en theorieën. Je krijgt inzicht in de dynamiek van succesvol besturen en leert strategisch leiderschap daarin te herkennen en te analyseren.

• Methodische onderdelen en afstudeeronderzoek

  In het eerste jaar ligt de nadruk op een (kwalitatief) organisatieonderzoek. Je zet een onderzoek op, analyseert data, voert het onderzoek uit en schrijft een onderzoeksrapport.

  Tijdens het tweede jaar ligt de nadruk op het onderzoeken van organisatie(veranderings)processen. Actualiteit en theoretische onderbouwing komen samen in de onderwerpkeuze voor jouw meesterproef. Het onderzoek voer je zelfstandig, maar met persoonlijke ondersteuning van de programmacoördinator en scriptiebegeleider, uit.