Master bestuur en beleid voor professionals

Als beleidsmaker en bestuurder ben je onderdeel van een maatschappelijke en politieke omgeving die voortdurend in ontwikkeling is. Denk aan internationalisering en digitalisering. Je probeert deze ontwikkelingen te sturen, maar wordt er zelf ook door beïnvloed.

De verschuiving van ‘government’ naar ‘governance’ stelt daarin de positie van de overheid ter discussie; zijn bij sommige taken niet eerder maatschappelijke organisaties, private ondernemingen of burgers aan zet? Tijdens deze cursus duiken we in deze materie en vraagstukken.

In deze cursus leer je wat publieke organisaties zijn en met welke verschillende perspectieven je naar deze organisaties kunt kijken. Want beleid wordt ontwikkeld, geïnterpreteerd en uitgevoerd door organisaties, maar al deze organisaties verschillen sterk van elkaar, in bijvoorbeeld omvang en structuur. We zoomen in op concepten als leiderschap, motivatie, macht, tegenmacht, structuur en cultuur.

Moeten we het landsbestuur toevertrouwen aan de populairste politicus of aan de professionele expert? Aan moreel hoogstaande burgers of aan sluwe Realpolitiker? Op deze vragen hebben klassieke denkers belangrijke antwoorden gegeven. Antwoorden die ook nu nog actueel zijn. In deze cursus behandelen we het denken over bestuur en beleid via klassieke filosofen als Plato, Machiavelli en Weber. Hoe denken zij over onderwerpen als rationaliteit, macht en verantwoording?

Nieuw beleid is vaak een reactie op het tekortschieten van bestaand beleid. Maar hoe werkt beleid dan?

Is beleid het zo rationeel mogelijk oplossen van een probleem, in elkaar opvolgende fasen? Of is beleid een permanente strijd tussen verschillende belangen, waarbij het beleidsproces grillig en onvoorspelbaar verloopt?

In deze cursus bestuderen we beide visies op beleid. We volgen de weg van beleid op papier naar beleid in de praktijk; van agendavorming en probleemdefinitie tot en met uitvoering, terugkoppeling en evaluatie.

Je eerste studiejaar sluit je af met een mondeling tentamen. Daarvoor verbinden we de thema’s en theoretische concepten uit de eerste vier cursussen met elkaar. Op basis van vier zelf geformuleerde stellingen, ga jij de discussie daarover aan.

Als professional binnen bestuur en beleid heb je op verschillende manieren te maken met onderzoek. Bijvoorbeeld bij het beoordelen van de kwaliteit van onderzoek of bij het interpreteren van de resultaten van onderzoek. In deze cursus leer je maatschappelijke kwesties of vragen die in de organisatie spelen omzetten in heldere onderzoeksvragen die de gewenste inzichten opleveren.

Hoe gebruik je inzichten uit de managementwetenschap om invulling te geven aan publieke waarden in een politiek-bestuurlijke omgeving? Termen als prestaties, targets, planning, control en procesmanagement hebben immers hun intrede gedaan in het openbaar bestuur. Maar dit new public management heeft te weinig oog voor de eigenheid van de publieke sector, waarin andere doelen en waarden ook van belang zijn. In deze cursus leer je hiermee omgaan.

In deze cursus onderzoeken we wat ‘succesvol besturen’ of ‘succesvol organiseren’ is. Vragen die aan bod komen zijn:

Waarom zijn sommige publieke organisaties succesvol in het vervullen van hun taken terwijl andere organisaties met precies dezelfde taak dat niet zijn? Welke rol spelen leiderschap, framing en timing bij het bepalen of een organisatie succesvol is?

In deze cursus bestuderen we de ontwikkeling waarin internationale organisaties nationale en regionale overheden beïnvloeden. Terwijl deze overheden op hun beurt proberen invloed op het Europese en internationale toneel uit te oefenen. We besteden hier aandacht aan omdat bestuur en beleid zich steeds meer afspelen in een internationale context. Tegelijkertijd staat Europa onder druk en werkt de Europese Unie anders dan nationale of lokale overheden, waardoor ook bestuurlijke processen in de Europese arena zich anders ontwikkelen dan die in de nationale arena.

Beleidsproblemen kun je bekijken als waarde-neutrale vraagstukken, die zo effectief mogelijk moeten worden opgelost. Maar bij sommige problemen, zoals criminaliteit, gaat het om normatieve vraagstukken. In deze cursus analyseren we actuele maatschappelijke debatten vanuit verschillende perspectieven. Je wordt uitgedaagd om jouw opvattingen over normatieve afwegingen achter en binnen beleid expliciet te maken en ter discussie te stellen.

Wie beleid maakt, moet oog hebben voor het politieke spel. In deze cursus brengen we de verhouding tussen politiek en bestuur in kaart aan de hand van oude en nieuwe kwesties. Dat doen we op basis van recent onderzoek naar verantwoording, klassieke ideeën van Wilson & Weber en Socratische dilemma’s over integriteit en professionaliteit.

In je afstudeeronderzoek combineer je empirisch onderzoek, literatuurstudie, theoretische reflectie en kritische analyse. Je kiest een thema waar je dieper op in wil gaan, dat zowel theoretisch als maatschappelijk relevant is en waar je vanuit jouw werksituatie onderzoek naar kunt doen. Je afstudeeronderzoek voer je uit tussen september en februari.

De RIO-code (voorheen CROHO-code) van deze masteropleiding is: 75057. Deze code is vaak nodig bij de aanvraag van een lening of subsidie.

Een RIO-code is een uniek nummer dat hoort bij een wettelijk erkende opleiding in het hoger onderwijs in Nederland. RIO staat voor Registratie Instellingen en Opleidingen, een register dat door DUO wordt bijgehouden en waarin alle erkende hbo- en wo-opleidingen worden opgenomen. De code zorgt ervoor dat de opleiding voldoet aan de wettelijke eisen, waaronder accreditatie door de NVAO, en dat het bijbehorende diploma wettelijk erkend is.

Er zijn verschillende subsidies en leningen beschikbaar. Denk hierbij aan het Levenlanglerenkrediet en de Schoolleidersbeurs.

De studiekosten zijn voor iedereen gelijk. Het wel/niet hebben van een WO-diploma is hierbij niet relevant.

Je kunt voor deze opleiding geen aanspraak maken op studiefinanciering. Dit komt omdat deze opleiding een privaat gefinancieerd masterprogramma is.