Kleinschalig onderzoek in de school
- In short
- Ontwikkel of verfris je praktische onderzoeksvaardigheden.
- Leer de onderwijspraktijk beter begrijpen en optimaliseren.
- Benut de kennis van onze experts en inhoudelijke dossiers.
- Volg de cursus samen met een collega voor meer impact.
Waar gaat de cursus over?
In deze cursus ga je een kleinschalig onderzoek in jouw school opzetten en uitvoeren. Dit onderzoek is:
- Praktijkgericht: het is bedoeld om de onderwijspraktijk te optimaliseren en/of beter te begrijpen, en om leerlingen, collega’s en/of schoolleider(s) te betrekken bij jouw (bevindingen uit je) onderzoek.
- Pedagogisch of onderwijskundig: je verricht onderzoek naar leerlingen in de adolescentiefase, hun docenten en/of de schoolcontext.
Typerend voor praktijkgericht onderzoek is dat je de invulling ervan dient aan te passen aan je eigen schoolcontext en kunt laten afhangen van jouw eigen leerbehoeften. Het aanbod van inhoudelijke dossiers biedt houvast, maar zijn niet voorschrijvend: je bedenkt je eigen onderzoeksvraag welke aansluit bij jouw eigen schoolcontext.
Tijdens werkcolleges ga je jouw onderzoek onder begeleiding van een cursusdocent opzetten en uitvoeren, waarbij je ook feedback krijgt van je medestudenten. Voor het thema van je onderzoek zijn meerdere inhoudelijke experts beschikbaar. Je consulteert de inhoudelijke expert buiten de werkcolleges om.
Leerdoelen
De cursist kan aan het einde van de cursus:
- een kleinschalig pedagogisch onderzoek in de school opzetten, uitvoeren en presenteren, in dialoog met belanghebbenden op school, onder begeleiding van inhoudelijke experts;
- theoretische en methodologische begrippen benutten om gemaakte keuzes in praktijkgericht onderzoek te verantwoorden;
- een praktijkartikel schrijven over kleinschalig pedagogisch/ onderwijskundig onderzoek;
- over de praktijkrelevantie en kwaliteit van pedagogisch/ onderwijskundig praktijkgericht onderzoek argumenteren en communiceren.
Wat levert de cursus mij op als professional?
Tijdens het intakegesprek voorafgaand aan je deelname bespreken we welke onderzoeksthema je in gedachten hebt. Op basis daarvan kijken we welke inhoudelijke experts we daarvoor aan jou kunnen koppelen. Naast experts hebben we ook inhoudelijke dossiers over diverse thema’s voor je klaarliggen die je kunt gebruiken als ze aansluiten bij het onderwerp van jouw keuze. Om je een idee te geven, staan hier onderzoeksthema’s uit een eerder cursusjaar:
leefwerelden van de adolescent (dr. Larike Bronkhorst)
motivatie van leerlingen (dr. Ralph Meulenbroeks)
culturele diversiteit (dr. Lotte Henrichs)
burgerschap (dr. Jan Marten Praamsma)
ontwikkeling van startende leraren (dr. Monika Louws)
Is deze cursus iets voor mij?
Je kunt meedoen aan deze cursus wanneer je als minimaal een HBO-lerarenopleiding hebt afgerond en als leraar werkt in po of vo en/of als student aan de lerarenopleiding. Hierdoor werken we in een gemengde groep. Daardoor ontstaan er interessante discussies over praktijkrelevantie en kwaliteit van praktijkgericht onderzoek. Wanneer je meedoet aan deze cursus wil je je praktische onderzoeksvaardigheden (verder) ontwikkelen of opfrissen binnen onze academische context. Het is een goed idee om de cursus samen met een collega te volgen, zodat je samen kunt optrekken bij het opzetten van het onderzoek in jullie eigen schoolcontext.
Scholingsvoucher tot €5.000 voor jouw opleiding
Woon je in de provincie Utrecht, regio Amersfoort of Gooi- en Vechtstreek? Dan kom je mogelijk in aanmerking voor een scholingsvoucher ter waarde van maximaal € 5.000. Met deze voucher kun je (een groot deel van) de kosten van een opleiding of leergang vergoed krijgen. Bekijk de voorwaarden, controleer of je in aanmerking komt en lees meer over de aanvraagprocedure op de pagina over de scholingsvoucher
Wat is de opbouw van de cursus?
Tijdens deze cursus zet je onder begeleiding van een docent jouw onderzoek op. Deze docent helpt je ook met de uitvoering ervan. Tijdens de zes bijeenkomsten, die deels online en deels op de campus plaatsvinden krijg je feedback van je medecursisten. Daarnaast heb je ongeveer drie keer een (online) gesprek met de inhoudelijke expert over je onderzoek. Door deze opzet leer je:
In dialoog met belanghebbenden en onder begeleiding van inhoudelijke experts een kleinschalig pedagogisch onderzoek in de school opzetten, uitvoeren en presenteren.
Theoretische en methodologische begrippen gebruiken om gemaakte keuzes in praktijkgericht onderzoek te verantwoorden.
Een praktijkartikel schrijven over kleinschalig pedagogisch/onderwijskundig onderzoek.
Praten en discussiëren over de praktijkrelevantie en kwaliteit van pedagogisch of onderwijskundig praktijkgericht onderzoek.
Wat gaan we doen?
Tijdens deze cursus richt je je op het bedenken, uitvoeren en opzetten van jouw praktijkgerichte onderzoek. Het programma daarvoor ziet er als volgt uit:
Bijeenkomsten 1 en 2: uitwerken plan van onderzoek in dialoog met belanghebbenden van de school.
Bijeenkomst 3: aan de slag met het definitief (goedgekeurde) plan van onderzoek, voorbereiden data verzameling evt. ontwikkelen instrument/ lesactiviteit.
Bijeenkomsten 4 en 5: het verzamelen van gegevens en de analyse ervan, in dialoog met belanghebbenden van de school.
Bijeenkomst 6: het schrijven van je praktijkartikel, communiceren over je bevindingen met belanghebbenden van de school.
Welke tijdsinvestering vraagt deze cursus van me?
Je bent 6 uur per week bezig met de cursus Kleinschalig onderzoek in de school. Deze uren kun je zelf flexibel indelen. Een schatting van de tijdsinvestering ziet er als volgt uit:
Voorbereiden en bijwonen werkcolleges: 18 uur
Geven peer feedback op onderzoek van medecursisten: 8 uur
Consultatie dossierexpert & cursusdocent: 8 uur
Consultatie belanghebbenden in de schoolcontext: 8 uur
Zelfstandig onderzoek uitvoeren, schrijven van praktijkartikel: 98 uur
Dankzij de hybride opzet van deze cursus (online en face-to-face bijeenkomsten) en het relatief lage aantal verplichte contactmomenten kun je deze cursus makkelijk combineren met je baan en andere verplichtingen. We bieden je veel ruimte om je eigen tempo te volgen en je eigen pad te kiezen zodat je deze kunt laten afhangen van je eigen leerbehoeften en schoolcontext. In deze cursusdoe je veel vanuit zelfstudie; dat vraagt om proactieve communicatie met docenten, medecursisten en belanghebbenden in de school waar je lesgeeft.
Wat zijn de data?
Deze cursus start op 8 februari 2027. Meer informatie over data en tijdstippen volgt.
Locatie
Deze cursus vindt plaats op het Utrecht Science Park.
Meer informatie?
Neem dan contact op met de Graduate School of Teaching via: onderwijsvoorleraren.gst@uu.nl.
Hoe meld ik me aan?
Leuk dat je interesse hebt in de cursus Kleinschalig onderzoek in de school.
Het is nog niet mogelijk om je voor deze cursus aan te melden. De aanmeldbutton volgt.
Vragen?
Heb je vragen over de aanmelding, neem dan contact op met de Graduate School of Teaching via: onderwijsvoorleraren.gst@uu.nl
