Ethiek in de ambtelijke praktijk: rechtvaardigheid, integriteit & democratie
- In het kort
- Actuele kennis over centrale morele waarden voor ambtelijk vakmanschap
- Versterk jouw morele argumentatie in de ambtelijke praktijk
- Leer ethische schendingen herkennen én effectief adresseren
- Werk met actuele casussen en herkenbare praktijkvoorbeelden
Waar gaat deze leergang over?
Veel overheidsorganisaties en diensten werken aan een open en veilige gesprekscultuur, waarin ethische reflectie een vaste plek heeft. Deze leergang helpt je om je morele argumentatievaardigheden te versterken en je kennis van ambtelijk vakmanschap in de democratische rechtsorde te verdiepen. Zo draag je bij aan een ambtelijke organisatie met een sterker moreel leer- en handelingsvermogen.
In interactieve bijeenkomsten analyseer je drie centrale waarden van de ambtelijke beroepsethiek: rechtvaardigheid, integriteit, en democratie. Je onderzoekt vragen als: hoe draagt de ambtelijke dienst bij aan een overheid die niet alleen rechtmatig maar ook rechtvaardig bestuurt? Welke eisen stelt integriteit aan ambtenaren en hoe versterk je de institutionele integriteit van het ambtelijk apparaat? En welke rol speelt de ambtelijke dienst in het beschermen en bevorderen van de democratie?
Je verkent niet alleen de betekenis(sen) van deze waarden, maar ook hun keerzijden: onrecht, corruptie, en autocratie. Je leert hoe je schendingen van deze centrale waarden in de ambtelijke praktijk herkent en wat je kunt doen om die te verminderen of te voorkomen? Lees meer over de opzet van de leergang
Wat levert deze leergang mij op als professional?
Na afronding van de leergang:
- Beschik je over sterkere morele argumentatievaardigheden;
- Reflecteer je scherper op de relatie tussen de ambtelijke beroepsethiek en ethiek in de andere sociale rollen die je vervult;
- Kun je vanuit je rol als ambtenaar kritisch reflecteren op regels, kaders en normen rond ambtelijk vakmanschap en bijdragen aan een open gesprekscultuur daarover;
- Zet je theoretische kennis over rechtvaardigheid, integriteit en democratie gericht in bij ethische dilemma’s in beleid en je eigen werkomgeving;
- Herken je schendingen van deze waarden beter en kun je deze op organisatieniveau helpen adresseren.
Is deze leergang iets voor mij?
Deze leergang richt zich op ambtenaren met leidinggevende en strategische functies, zoals integriteitsmanagers, politiek adviseurs, strategisch adviseurs, gespreksleiders en intervisiebegeleiders.
De leergang sluit goed aan als je:
- minimaal 10 jaar werkervaring hebt en werkt op het niveau van schaal 12/13 of hoger binnen het Rijk, een provincie of gemeente;
- je morele argumentatievaardigheden en politiek-filosofische kennis wilt versterken voor je werk in de ambtelijke praktijk;
- beschikt over academisch denk- en werkniveau en affiniteit hebt met filosofische, strategische en praktijkgerichte reflectie.
Samenwerking
Deze leergang is ontworpen in samenwerking met het Rijksbrede programma Dialoog & Ethiek.
Boek cadeau bij deelname
Je krijgt bij deelname het boek ‘Ethiek in Praktijk’ (Van Gorcum, 2025), samengesteld door Naomi van Steenbergen en Carla Kessler, cadeau.
Samen aan de slag met ethiek in jouw organisatie?
Wil je met collega’s werken aan ethische reflectie, morele oordeelsvorming en professioneel handelen in de publieke praktijk?
Over de Universiteit Utrecht
Ga je deze leergang volgen? Dan ben je verzekerd van hoogwaardig onderwijs aan onze breed georiënteerde, internationale onderzoeksuniversiteit. Daar komt bij dat wij als enige universiteit in Nederland wetenschappelijk onderzoek doen naar hóe professionals leren. Je bent er dus verzekerd van dat onze didactiek specifiek op jouw behoeften als professional is afgestemd.
Binnen onze opleiding voor professionals delen onze topwetenschappers hun actuele kennis met je. Doordat deelnemers tegelijkertijd hun praktijkkennis inbrengen ontstaan nieuwe inzichten die je als professional direct kunt gebruiken in je werk. Daarbij wordt je door deelname onderdeel van een relevant, professioneel netwerk.
Opzet van de leergang
De leergang reflecteert op drie centrale waarden van de ambtelijke ethiek: rechtvaardigheid, integriteit, democratie. Daarbij verbind je steeds drie niveaus van analyse met elkaar: theorie, beleid, casus. Ter voorbereiding op elke bijeenkomst lees je een academische publicatie en een gezaghebbend beleidsdocument of regelgevend kader over de betreffende waarde. Ook breng je (mogelijk) eigen casuïstiek uit de praktijk in.
In het eerste deel van elke bijeenkomst verdiep je je politiek-filosofische kennis op theoretisch en beleidsniveau. Dat doe je aan de hand van presentaties door deelnemers, inleidende lezingen van docenten en gezamenlijke tekstinterpretatie. We sluiten dit deel af met reflectiegesprekken en/of het gezamenlijk bekijken van een film waarin morele dilemma’s rond de betreffende waarde tot uitdrukking komen.
In het tweede deel van elke bijeenkomst staat het versterken van je morele argumentatievaardigheden centraal. Je past de theoretische en beleidsmatige kennis over de centrale waarden en hun schendingen toe op casussen uit de praktijk. Daarbij werk je met interactieve werkvormen, zoals moreel beraad, het herkennen van redeneervalkuilen, het uitwerken van argumentatieschema’s en het schrijven van korte groepsessays..
Reflectie
Je sluit de leergang af met een beknopte individuele reflectie op de versterking van één of meerdere centrale waarden in je eigen ambtelijke context. Om de leergang succesvol af te ronden en het certificaat te behalen, lever je deze reflectie in en neem je deel aan minimaal drie van de vier bijeenkomsten.
Tijdsinvestering
- Iedere bijeenkomst vereist circa vier uur voorbereidingstijd (lezen literatuur en werken aan individuele reflectie).
- De eerste twee bijeenkomsten (incl. avondprogramma) duren ca. 10 uur, de laatste twee bijeenkomst (uitsluitend dagprogramma) duren ca. 8 uur.
- De gehele leergang vraagt om een tijdsinvestering van ca. 52 uur.
Overzicht
Datum | Onderdeel | Tijden | Locatie |
|---|---|---|---|
Ma 23 + di 24 november 2026 | De (on)mogelijkheid van ambtelijke ethiek | Ma: 17:00 - 21:30 uur, inclusief overnachting Di: 09:00 - 16:00 uur | Utrecht |
Ma 14 + di 15 december 2026 | Rechtvaardigheid & onrecht | Ma: 17:00 - 21:30 uur, inclusief overnachting Di: 09:00 - 16:00 uur | Utrecht |
Di 12 januari 2027 | Integriteit & corruptie | 9:00 - 17:00 uur | Utrecht |
Di 19 januari 2027 | Democratie & autocratie | 9:00 - 17:00 uur | Utrecht |
Waar wordt de leergang gegeven?
De eerste twee bijeenkomsten vinden plaats in het Court Hotel City Centre te Utrecht. De laatste twee bijeenkomsten vinden plaats aan de Universiteit Utrecht.
Programmacoördinator en docent
Dr. Maurits de Jongh

Dr. Maurits de Jongh werkt als docent en onderzoeker aan het Ethiek Instituut van de Universiteit Utrecht en is gespecialiseerd in de grondslagen van de verzorgingsstaat en de ethiek van het openbaar bestuur. Eerder was Maurits verbonden aan Yale University in de VS, het Institut d’études politiques de Paris in Frankrijk en de Universiteit Leiden.
- m.j.dejongh@uu.nl
- Bekijk profiel
Docent
Dr. Naomi van Steenbergen

Dr. Naomi van Steenbergen werkt als docent en onderzoeker aan het Ethiek Instituut en richt zich op klimaatethiek, politiek protest, en ethiek in praktijk. Naomi promoveerde aan de Universiteit van Essex in het Verenigd Koninkrijk. Naomi publiceerde afgelopen jaar het boek ‘Ethiek in Praktijk’ (Van Gorcum, 2025), waarvan deelnemers een exemplaar ontvangen tijdens de eerste sessie.
- n.vansteenbergen@uu.nl
- Bekijk profiel
Docent
Dr. Yara Al Salman

Dr. Yara Al Salman is universitair docent Ethiek en Politieke Filosofie aan het Ethiek Instituut van de Universiteit Utrecht. Yara promoveerde in 2022 cum laude in de politieke filosofie van eigendom, commons, democratie en vrijheid. Haar huidige onderzoek gaat over de legitimiteit van ambtelijk activisme.
- y.alsalman@uu.nl
- Bekijk profiel
Hoe meld ik mij aan?
Leuk dat je interesse hebt in deze leergang. Meld je aan via de gele button.
